5月24日上午，市委常委、宣傳部部長、市委教育工作領導小組組長劉利元帶隊，到臺山一中、鵬權中學和大江實驗中學調研學生心理健康教育工作情況。

　　在臺山一中，調研組一行先后參觀學校心靈驛站的個體輔導室、沙盤游戲室、宣泄室和團體輔導室等功能室，重點了解心理輔導師資配備和當前高三學生心理科開設等情況。

　　在座談交流中，劉利元聽取學校相關負責人介紹了學校心理健康教育工作情況后，對該學校心理輔導各方面的工作給予了充分肯定，并就相關工作提出三點建議。

　　一是健全強化師資配備。建立心理輔導教師隊伍建設長效機制，配齊配好專業師資隊伍。結合學校實際，探索制定優秀專任教師擔任兼職心理輔導員的管理辦法，優化學校心理輔導教師隊伍，將心理輔導課貫穿到日常教學中，更好地幫助學生成才成長。要開展教師心理健康教育培訓，使更多教師了解青少年心理發展規律，以便及早發現并解決好青少年的心理健康問題。

　　二是發揮“家長學?！弊饔?。學校要牽頭辦好“家長學?！?，利用“家長課堂”等形式，及時開展家庭教育指導實踐活動。要健全教師家訪長效機制，對需要重點關注的學生每年至少要進行一次入戶實地家訪。結合疫情防控要求，用好學校微信公眾號、家長微信群等新媒體平臺，主動宣傳上級教育政策，形成合力幫助青少年健康成長的濃厚氛圍。

　　三是因勢利導做好德育工作。進一步做好疫情防控期間學生思想政治工作，堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。學校要主動了解家長對孩子的要求和期望值以及學生成長的家庭環境，班主任要加強與家長日常溝通交流，以便更好掌控好對學生的教育尺度。學校黨團組織要利用好學校獨有的教育資源，創新開展各種愛國主義教育活動，因勢利導，因材施教。

　　調研組一行先后還到鵬權中學、大江實驗中學參觀校園環境和心理輔導室。